Centro Abierto «Vincle i Vida» de Mòra d’Ebre

8 mayo 2017 | Intress

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En 2016, el Centro Abierto de «Vincle i Vida» de Mòra d’Ebre ha atendido a 25 familias y 49 niñ@s y jóvenes adolescentes entre 3 a 18 años, en situación de exclusión social.

 

«Vincle i Vida» es un espacio que fomenta un proyecto educativo individualizado a niñ@s y jóvenes que participan, pero sobretodo, que generen una relación con las familias. Todos han sido derivados por el equipo de Atención a la infancia y la Adolescencia y que son atendidos por la EAIA, por lo que se encuentran en alto riesgo social.

En el periodo de enero a Julio, no hay tantas diferencias de niños y niñas ya que asistían 19 y 21 respectivamente, en cambio entre setiembre a diciembre les diferencias aumentaron con 20 niños y 14 chicas. Aun así, los datos más sorprendentes son la participación de los más mayores, es decir, que existe mayor asistencia de adolescentes que en cualquiera de los demás grupos con un 80% aunque se identifica una mayor desigualdad respecto a las chicas adolescentes con un 20%.

Cuando es la época de acogida entre octubre a diciembre existe porcentajes más igualados respecto de su procedencia, las diferencias de procedencia van en aumento durante el curso llegando a un 70% de niñ@s proceden de Marruecos. Esto genera mucha riqueza cultural en todas las actividades que realizamos. En este Centro Abierto funciona teniendo en cuenta los cursos lectivos escolares, es decir, organizamos sus actividades en base a la distribución de infantil, primaria y secundaria como también, nos centramos en su calendario escolar.

La escuela donde proviene más del 80% de los niñ@s es la Lluís Viñas de la misma localidad. Aunque hemos cambiado de sitio hemos potenciado agrupar a los niñ@s i jóvenes adolescentes por proximidad familiar y recogerlos en la escuela. Nuestro objetivo es realizar actividades adecuadas a cada edad y también mejorar su rendimiento escolar. Potenciamos que realicen rutinas de higiene y creamos eventos para tener mayor relación con la familia.

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