VIATGE D’APRENENTATGE A SUÏSSA

19 juny 2019 | Intress

Des de l’àrea de persones majors podem oferir el balanç d’un important viatge d’immersió a la ciutart de Zurich, que és considerada una de les de més qualitat de vida del món occidental. Al llarg de 4 dies, la nostra companya Catalina Pons va poder prendre part en les activitats de descoberta de diferents residències i centres de dia, una forma d’aprofundir en la feina de persones que treballen com nosaltres per atendre les persones grans, sovint amb demències o necessitats especifiques.
De les dades més rellevants que emergeixen després del viatge, destaquem que els centres estan cada vegada més especialitzats i que treballen per unitats de convivència. Igualment, treballen des del model d’Atenció Centrada en la Persona en diferents nivells. Les plantes , els animals i les fonts d’aigua son part del centre, i, molt important: per evitar un control permanent cap als residents utilitzen les noves tecnologies: sensors de llit, de moviment, control d’errants, de forma que es garanteix la seguretat i integritat física però sense resultar invasius cap a la persona.
Al llarg de les visites dutes a terme vam poder constatar com els colors en els diferents espais, la presencia de plantes i animals de companyia io l’existència d’estímuls variats als corredors fan un efecte molt rellevant. De la mateixa manera la llum natural, la connexió amb l’exterior i el fet de deixar espais a l’espontaneïtat també es situen com elements prou rellevants. Una de les idees més repetides ha estat que les persones que fan l’atenció han de ser capaces d’entrar dins de la realitat de les persones amb demència, i comptar que elles se senten autònomes, perquè així ho viuen.

Categories

Promoció de l'autonomia

Notícies destacades

Fotos_Col.leccioContes_Intress_alta-29-scaled

Ja disponible el conte de la Lleona Tula en castellà

Ja disponible el conte de la Lleona Tula en castellà. Aquesta versió ja es pot llegir i compartir per a totes aquelles persones interessades a reflexionar sobre la vellesa i els canvis que comporta. Aquest relat està pensat per abordar amb sensibilitat i respecte un moment vital important: quan una persona gran ha de deixar el seu entorn habitual per anar a viure a una residència. A través de la mirada de la Tula, una lleona que es fa gran i comença a tenir dificultats per seguir el ritme de la seva família, el conte ens convida a reflexionar sobre la importància d’una bona acollida, del suport professional i d’una atenció centrada en la persona. Amb un llenguatge proper i il·lustracions acollidores, el conte mostra que la vellesa és una etapa més de la vida, plena de somnis, vincles i ganes de relacionar-se. Ja disponible el conte de la Lleona Tula en castellà, també per a professionals, famílies i centres que vulguin treballar valors com l’empatia, la cura i el respecte a la diversitat de trajectòries vitals. Si vols aconseguir un exemplar del conte en castellà, escriu a comunicacion@intress.org Coneix altres materials d’Intress relacionats: https://www.intress.org/persones-grans/

NETEJADORA10

Resultats dels Serveis d’Orientació Professional (SOIB) en discapacitat

A 28 de febrer de 2025 va finalitzar el Servei d’Orientació Professional adreçat a persones majors de 16 anys amb discapacitat, amb dificultats especials d’inserció laboral. L’objectiu del servei ha sigut millorar l’ocupabilitat de les persones participants, mitjançant orientació, acompanyament i suport durant tot el procés. Resultats del SOIB CONCERTACIÓ- SERVEI D’ORIENTACIÓ PROFESSIONAL SOPDF per a persones amb discapacitat física. Març2024-febrer2025 Persones ateses: 90 de les quals 56 han sigut dones i 34 homes. Persones inserides: 34 de les quals 19 han sigut dones i 15 homes. Conveni de col·laboració amb empreses: 23. Resultats del SOIB CONCERTACIÓ- SERVEI D’ORIENTACIÓ PROFESSIONAL SOPDI per a persones amb discapacitat intel·lectual. Març2024-febrer2025 Persones ateses: 39 de les quals 17 han sigut dones i 22 homes. Persones inserides: 12 de les quals 3 han sigut dones i 9 homes. Conveni de col·laboració amb empreses: 23. Les accions d’aquest servei estan emmarcades al programa<< SOIB Concertació Servei d’Orientació Professional>>, i que ha estat promogut pel SOIB i ha comptat amb el finançament del Fons Social Europeu Plus (FSE+). La inversió total per l’anualitat compresa des de 1 de març de 2024 a 28 de febrer de 2025, ha estat de 217.118,70 € al SOPDF per a 90 places i 108.559,46 € al SOP-DI per a 39 places.

IntressLleida_15_01_2025_baixa-17-1

El CREI La Roureda comparteix coneixement: Els escapoliments als centres residencials

L’article “Els escapoliments en centres residencials: risc o oportunitat”, elaborat per Mònica Gasa amb el suport de l’equip tècnic i directiu del CREI La Roureda de Lleida, ha estat publicat a la revista Encuentros de l’Associació per al Desenvolupament de la Psicoteràpia en Contextos Educatius Terapèutico-Socials (ADP-CETS). El text analitza un fenomen complex en l’àmbit de la protecció a la infància: els escapoliments en centres residencials. A partir d’un estudi longitudinal amb 180 episodis d’escapoliment entre els anys 2020 i 2024, l’equip examina l’evolució d’aquestes conductes i la seva relació amb factors com l’edat, el gènere, la durada de l’escapoliment i les motivacions subjacents. Una de les principals troballes de l’estudi és la disminució significativa del nombre d’escapoliments després de la implementació d’una metodologia d’intervenció específica al centre. Aquest enfocament combina eines terapèutiques, psicosocials i educatives, i posa un èmfasi especial en la vinculació emocional, la validació afectiva i el treball amb l’entorn familiar. Aquest reconeixement en una publicació especialitzada no només valida el rigor i l’efectivitat de la tasca realitzada al CREI La Roureda, sinó que també subratlla la importància de compartir el coneixement generat als serveis d’Intress. La nostra tasca diària esdevé una font d’aprenentatge que pot inspirar i oferir eines a altres professionals del sector. Com a organització, continuem apostant per visibilitzar l’experiència i el saber pràctic acumulat als nostres centres. Socialitzar allò que aprenem és una manera de seguir transformant la intervenció social. Pots llegir l’ article complet aquí: https://adp-cets.org/wp-content/uploads/R_4_Articulo-3.-Las-fugas-en-centros-residenciales.pdf

Veure més notícies