Intress y ADP-CETS, una alianza por la investigación y la formación social
Nos hace mucha ilusión compartir la formalización del convenio de colaboración entre Intress y la Asociación para el Desarrollo de la Psicoterapia en Contextos Educativo-Terapéutico-Sociales (ADP-CETS). Esta firma oficializa una alianza estratégica entre dos entidades que, desde hace tiempo, compartimos una misma mirada sobre la intervención social, comprometida con el bienestar de las personas. Con este acuerdo consolidamos una relación de confianza mutua orientada a sumar conocimientos y fortalecer nuestros vínculos prácticos y teóricos, haciendo de nuestras diferencias nuevas oportunidades para transformar el entorno social.
Esta colaboración se desarrolla desde hace tiempo en el Área de Infancia, Jóvenes y Comunidad de Intress y ahora se refuerza de forma transversal. El acuerdo pone un énfasis especial en la generación de formación de calidad y el intercambio de conocimiento. A través del trabajo de nuestra entidad y de la experiencia de ADP-CETS, promoveremos espacios de formación permanente basados en la evidencia científica que dotarán a los equipos profesionales de nuevas herramientas teórico-prácticas para el acompañamiento educativo y terapéutico. Esta apuesta conjunta contribuirá a mejorar la calidad de la intervención directa y nos permitirá diseñar planes formativos altamente especializados y adaptados a las realidades actuales del sector.
Asimismo, desde el Área de Investigación Social, este convenio se convierte en una plataforma clave para impulsar la investigación aplicada y la difusión de conocimiento de valor. Trabajaremos conjuntamente en el apoyo a investigaciones, así como en la publicación de artículos científicos y técnicos en medios especializados como la revista Encuentros de Educación y Psicoterapia. Esta alianza nos permitirá realizar revisiones metodológicas en profundidad, presentar proyectos a convocatorias de investigación de alto nivel y, en definitiva, generar un impacto social evaluable que contribuya de forma directa a la mejora de las políticas y las prácticas de atención social.
