NUEVAS MASCULINIDADES PARA ALCANZAR ROLES MÁS IGUALITARIOS

29 diciembre 2020 | Intress

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Intress promueve desde hace meses, a través de los equipos de Justicia y Comunidad, y en coordinación con los servicios de atención a jóvenes migrantes, los Talleres de Nuevas Masculinidades. Esta iniciativa tiene el apoyo de la Administración, y ha llegado ya a cerca de 300 chicos en 16 localizaciones de varias comarcas catalanas, y el objetivo es llevarlos a muchos nuevos espacios y llegar a muchos más jóvenes en un futuro inmediato. La iniciativa busca releer la relación hombre-mujer pero sobre todo cómo son vividas las identidades de género en nuestro ámbito, en especial el rol tradicional masculino. Por ello el taller se propone alcanzar roles más igualitarios a partir de repensar y promover así unos modelos que pretenden la equidad en las relaciones.

El taller consta de 4 módulos que se ponen en marcha con una sesión introductoria, que incluye el descubrimiento de ideas preconcebidas, o de un vocabulario de conceptos que el chico/adolescente ignora, una revisión de los mitos de género y acciones para fomentar una actitud personal de pensamiento crítico, abierto y flexible. Desde el inicio los talleres toman un abordaje participativo y facilitador, y utilizan materiales adaptados a los jóvenes que son su público principal. El módulo segundo está dedicado a Masculinidad y Cultura, y el tercer bloque repasa Modelos de género y relaciones psicoafectivas. Finalmente, el módulo número 4 es el que revisa Estereotipos de Género y las limitaciones que conllevan en la vida personal.

Entre el conjunto de materias y aprendizaje que pretende este taller hay conceptos como releer el modelo de «macho» y los privilegios que conlleva. Al mismo tiempo, realizar una nueva mirada que desvele y denuncie estereotipos consolidados en nuestra visión del mundo, así como atender a los modelos de feminidad, la construcción del género femenino y los mitos que se le relacionan. Dentro de las temáticas abordadas también está el desarrollo de la psico-afectividad y los mitos del amor romántico como herramienta de sometimiento de la mujer. Los adolescentes que toman parte en las sesiones también revisan cómo se enfoca la masculinidad en sus países de origen, y analizan los diversos modelos de familia y la influencia del entorno en cómo ellos viven los roles de género en su espacio cotidiano.

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Ya disponible el cuento de La pececita Llum

Intress presenta La pececita Llum, un cuento infantil tierno y emocionante que invita a descubrir la luz incluso en los rincones más oscuros. Llum es una pequeña pececita que vive en las profundidades del mar, en un lugar donde la luz del sol no llega. Triste y preocupada, cree estar sola ante las dificultades hasta que un grupo de peces amigos decide ayudarla. Gracias a la fuerza de la comunidad, Llum descubre la alegría de sentirse cuidada, querida y escuchada. El cuento aborda, desde una mirada simbólica y accesible, el valor de la empatía, la importancia del acompañamiento y el poder del apoyo colectivo para superar momentos difíciles. La autora del cuento es Pilar Núñez, coordinadora del Comité de Estrategia y Conocimiento de Intress, con una larga trayectoria profesional en el ámbito del acompañamiento a la infancia y las familias. Las ilustraciones han sido realizadas por Chantal Vizcaíno, ilustradora, pintora y cronista gráfica catalana. Formada en Bellas Artes en la Universitat de Barcelona y especializada en ilustración, Chantal ha impulsado la comunidad social Me Duele el Mundo, desde donde promueve iniciativas artísticas con impacto social. Puedes conocer más sobre su trabajo y proyectos en www.medueleelmundo.org. La pececita Llum es un cuento pensado para leer, conversar y compartir con niños y niñas, y también con sus familias. Una herramienta que ayuda a poner palabras a dolores a veces invisibles y a transmitir que las dificultades individuales suelen requerir respuestas sociales y comunitarias.   Si queréis adquirir ejemplares del cuento, podéis hacerlo a través de: https://intress.org/es/libros/la-pececita-llum/
DAI Merak - Intress

El DAI Merak activa la iniciativa “Palabras que abren caminos”

Hace unas semanas arrancó “Palabras que abren caminos”, un programa de aprendizaje lingüístico para jóvenes migrantes organizado por el Dispositivo de Atención Inmediata Merak de Canyamars (Dosrius), un servicio de la Zona Norte de Intress. Este programa lingüístico es uno de los proyectos que fue seleccionados en la Convocatoria de Premios de Atención Directa del 2025. En colaboración con Plataforma por la Lengua, una entidad especializada en la enseñanza de lenguas a personas migrantes, se imparten sesiones semanales de alfabetización en el DAI, facilitando así el aprendizaje del catalán y castellano como herramientas esenciales de inclusión, autonomía y participación social, y potenciando la autoestima y la confianza de los jóvenes atendidos a través de la adquisición de competencias comunicativas. El conocimiento básico de estas lenguas también garantiza para estos jóvenes una estancia más segura, digna y comprensible, desde su primer momento de llegada al DAI hasta resolverse la situación de desamparo o ser derivados hacia el servicio social más adaptado a su situación. Los jóvenes atendidos por el DAI son menores de edad (14-18 años) extranjeros recién llegados a Cataluña sin referentes familiares, que reciben información, asistencia y manutención durante todo el proceso de identificación y asignación de recurso de protección si fuera necesario. La iniciativa “Palabras que abren caminos” también tiene un beneficio directo para los educadores y educadoras del DAI, que a pesar de estar altamente implicados en el acompañamiento del proceso de aprendizaje lingüístico, a menudo se encuentran con limitaciones importantes: carencia de formación pedagógica específica, dificultades para acceder a materiales didácticos de calidad adaptados, y poco tiempo para hacer un seguimiento estructurado del proceso lingüístico de cada joven. Por lo tanto, el programa también incluye la realización de talleres formativos para el equipo educativo del DAI, impartidos por la entidad colaboradora, y la provisión de material pedagógico específico, visual y adaptado, que permita reforzar el aprendizaje y el seguimiento en el día a día. Compartimos a continuación unas fotos del programa, realizadas por Marc Asensio.
Foto del nuevo mural en el Punto de Encuentro de Sabadell (Intress)

El Punto de Encuentro de Sabadell se renueva con pintura mural para ser un espacio más acogedor

El Punto de Encuentro de Sabadell ha mejorado sus espacios con pinturas murales inspiradas en el cuento Wanda y Noa en la isla de las jirafas, una historia que ayuda a los niños y niñas a comprender, de forma simbólica, el funcionamiento y el sentido del servicio. Los puntos de encuentro son servicios especializados que facilitan las visitas entre niños, niñas y adolescentes y sus progenitores en un entorno seguro y protegido, priorizando siempre el bienestar infantil y la calidad del vínculo familiar. Las pinturas, realizadas por la artista Vanesa Buenadicha, se han adaptado a cada sala: una ilustración del oso y la jirafa en la zona común, un árbol en la sala de infancia (de 4 a 10 años) para transmitir calma y alegría, y un paisaje de colores suaves en la sala de adolescentes, pensado para generar serenidad. Esta actuación, junto con la reorganización de los espacios, refuerza la voluntad de crear un entorno más acogedor y seguro, priorizando el bienestar de los niños y niñas y la calidad de los encuentros familiares. Las primeras impresiones de niños, niñas y progenitores han sido muy positivas, destacando la calidez del nuevo Punto de Encuentro. En nuestra web encontrarás más información sobre toda la colección de Cuentos con Valores de Intress.

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