COMPARTINT HISTÒRIES: MARIA, ATESA EN EL SERVEI PRELABORAL

29 abril 2022 | Intress

Featured image

“No esperis que els altres et facin les coses. Has de ser tu i aprendre a valer-te per tu mateixa.”

Des del servei de Pre Laboral, avui presentem la història de la Maria. Ella va començar a assistir al servei a inicis de 2017, amb 19 anys. S’havia graduat a l’ESO, no tenia experiència laboral i no havia pogut acabar un Cicle Formatiu de Grau Mitjà.

Ella tenia ganes de continuar formant-se i començar a treballar, però no sabia per on començar, ja que comptava amb bastants inseguretats sobre les seves capacitats.

La primera estratègica que vam prendre va ser la de vincular-la al grup de joves, assistint cada matí de 9 a 13 h i realitzant diferents tallers on cada dos mesos, provaven un ofici diferent.

Després, es va sol·licitar el reconeixement de discapacitat per a poder optar a un treball en un Centre Especial de Treball (CET). Una vegada van reconèixer el grau de discapacitat de la Maria, ella es va sentir molt més segura, tenint l’oportunitat de presentar-se a ofertes de treball en un entorn protegit.

Després d’un any preparant-se en els tallers i en l’orientació professional amb la seva tutora, vam rebre una oferta en un CET. Vam ajudar a la Maria amb la preparació de l’entrevista, la prova d’accés i el procés de selecció. Feliçment, va ser seleccionada.

Una vegada superat el període de pràctiques, li van oferir quedar-se a treballar a mitja jornada en horari de matins. Lamentablement, després d’un mes i mig de treball, l’empresa no li va poder renovar el contracte, al·legant que necessitaven a persones que poguessin sostenir un ritme de treball més ràpid.


“He rebut la meva primera nòmina i estic molt contenta!”

Per sort, la Maria no es va desanimar i vam continuar buscant fins a trobar l’oportunitat de formant-se a través d’un curs del Programa de Garantia Juvenil en cuina. En aquest curs pràctic, la Maria aconseguirà experiència en un restaurant i tindrà l’oportunitat de treure’s el carnet de manipuladora d’aliments. Moltes gràcies, Maria per deixar-nos acompanyar-te en aquest procés, continua així!

“Aquí també m’han ajudat a no desanimar-me i m’han donat suport per a esforçar-me i aconseguir els meus objectius.”

Categories

Comparteix:

Notícies destacades

traumaterapia

Traumateràpia sistèmica amb infància i famílies

Abordar el dolor visible i invisible dels processos traumàtics des d’un model terapèutic basat en els bons tractes, la resiliència i la justícia social, un llibre editat per El Hilo Ediciones, amb el títol de Traumateràpia sistèmica. L’autoria és de: Jorge Barudy i Maryorie Dantagnan. Intress hi dona suport, ja que aquests professionals treballen amb aliança amb moltes persones expertes de l’àrea d’Infància i Famílies de la nostra entitat, desenvolupant formacions, intercanviant coneixement, abordant nous reptes, etc. El llibre neix amb la voluntat de compartir el model terapèutic de la traumateràpia. L’inici és una recerca dels anys 90 que tractava de comprendre les causes i conseqüències del patiment d’infants afectats per maltractaments, tant intrafamiliars com socials i institucionals. Al mateix temps, pren en consideració les condicions adverses experimentades pels infants i progenitors en àmbits com el social, institucional o familiar. En un inici es va veure que les propostes terapèutiques vigents no prenien en consideració les experiències traumàtiques com a causa important dels trastorns de salut en infants. De fet, no es reconeixia que el funcionament mental alterat de nois i noies podria estar relacionat amb experiències de maltractament viscudes per ells. En front d’això, la metodologia de la traumateràpia, i el tractament de seqüeles, es porta a terme per a facilitar una vivència terapèutica integral que faci efectiva una reparació, fent possible que les persones reprogramin respostes neurofisiològiques automatitzades que es generen en el trauma. El llibre de Barudy i Dantagnan està estructurat en tres parts: fonaments teòrics, parentalitat i bon tracte, i una tercer de pràctica, amb processos i abordatges de diferent tipologia, desenvolupats i estudiats pels promotors de la traumateràpia. Hi ha exemplars de consulta a la seu d’Intress per a qui estigui interessat/da. El mes de juny, la Pilar Núñez (directora d’Intress a Catalunya) va participar en la presentació pública del llibre a Barcelona, després d’una molt bona experiència amb l’equip de Barudy i Dantagnan en què es va redactar el llibre “La Història d’Oleks” pensada per als infants arribats d’Ucraïna arran de la crisi humanitària en aquell país.
2920569

L’Associació Gira-sol impulsa l’estrena del documental “En un lugar de la mente” a l’Atlàntida Film Fest

L’Associació Gira-sol (Intress), juntament amb la Fundació Es Garrover i Estel de Llevant —les tres entitats que formen part de 3 Salut Mental— ha estat una de les impulsores del documental “En un lugar de la mente”, que s’ha estrenat recentment en el marc de l’Atlàntida Film Fest, a Palma. Aquest projecte audiovisual posa al centre persones amb diagnòstic de salut mental, que participen com a actors i actrius amateurs en una interpretació lliure del Quixot. La iniciativa no només ha suposat una experiència artística i col·lectiva, sinó també una eina de sensibilització i incidència social. El documental està dirigit pel reconegut cineasta mallorquí Pep Bonet, juntament amb José Corbacho i Catalina Solivellas, que han sabut captar, amb respecte i profunditat, la riquesa d’aquesta proposta. La producció va a càrrec d’El Obrador. L’elecció del Quixot com a fil conductor no és casual: es tracta d’una figura icònica que permet reflexionar sobre la salut mental des de múltiples angles —la bogeria, la identitat, la marginació i també la llibertat de pensament— i ofereix un espai simbòlic per trencar estigmes i narrar altres realitats.
Aprenentatge i servei

Finalitza amb èxit un nou curs d’Aprenentatge i Servei a la Seu d’Urgell

Des del Servei de Rehabilitació Prelaboral, celebrem la finalització d’un nou curs escolar ple d’activitats i aprenentatges compartits gràcies als projectes d’Aprenentatge i Servei (APS) que duem a terme amb diferents escoles de la Seu d’Urgell. Aquest curs hem participat activament amb tres centres educatius de la ciutat, amb qui hem treballat per fomentar valors com la inclusió, el respecte i la consciència al voltant de la salut mental. A tots els centres s’hi han realitzat xerrades de sensibilització que han ajudat a obrir espais de reflexió i diàleg. Escola Pau Claris Amb l’alumnat d’aquest centre hem compartit l’experiència de crear i cuidar un hort. Després de fer la plantada conjunta a l’escola, vam celebrar una jornada de jocs al nostre centre per afavorir la convivència i l’intercanvi. Per cloure el projecte, vam ser convidats a gaudir de la seva obra de teatre de final de curs. Col·legi La Salle Amb els nens i nenes de 4t de primària, vam dissenyar i dinamitzar una gimcana adreçada als alumnes de 1r. També vam rebre la seva visita al nostre centre, on van participar en activitats lúdiques i espais de reflexió amb l’objectiu de trencar estigmes i promoure la inclusió. El projecte va finalitzar amb un esmorzar conjunt molt especial. Escola Albert Vives Com cada any, hem col·laborat en el projecte d’hort solidari del centre. Juntament amb l’alumnat de 3r de primària, hem fet la compra de plantes al mercat, la plantada i la cura de l’hort. La collita resultant s’ha destinat íntegrament al Banc d’Aliments de la Creu Roja, contribuint així a una causa solidària. Aquestes iniciatives reforcen els vincles entre el nostre servei i la comunitat educativa, i ens ajuden a seguir construint una societat més justa, empàtica i inclusiva.

També et podria interessar